proyecto formativo:
ARQUITECTURA TECNOLOGÍA Y MEMORIA
Taller de Modelado y Visualización 3D para la reconstrucción virtual de la Escuela Santa María
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SOBRE EL
PROYECTO
FONDART REGIONAL TARAPACÁ
“Arquitectura, Tecnología y Memoria” es un taller formativo y creativo que une arte digital, historia y patrimonio. A través del modelado y la visualización 3D con Blender, los participantes reconstruyen virtualmente la Escuela Santa María de Iquique, espacio emblemático de la lucha social chilena y escenario de la masacre obrera de 1907.
Este proyecto busca preservar la memoria arquitectónica y humana de un lugar que ya no existe físicamente, explorando cómo la tecnología puede contribuir a mantener viva la historia colectiva.
Desde la Región de Tarapacá, proponemos un diálogo entre pasado y presente, donde la reconstrucción virtual se convierte en un ejercicio de aprendizaje, creación y memoria compartida.
Esta iniciativa fue financiada por Fondart Regional, Línea Actividades Formativas, convocatoria 2025 y ejecutada en la Región de Tarapacá.
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contenidos
qué aprenderás:
INTRODUCCIÓN A BLENDER
Aprenderás a navegar en Blender, conociendo su interfaz, herramientas básicas y principios. Es la puerta de entrada a la visualización arquitectónica 3D.
Modelado 3D desde cero
Se desarrollan técnicas esenciales para crear objetos y estructuras arquitectónicas en tres dimensiones, comprendiendo proporciones, escalas y geometrías.
Texturas y materiales
Aprendemos a aplicar texturas, colores y materiales realistas a los modelos, explorando cómo la luz y las superficies transmiten carácter y materialidad a la arquitectura.
Iluminación y visualización
Los participantes experimentan con la luz natural y artificial para generar atmósferas y renders realistas, descubriendo cómo la iluminación influye en la narrativa visual.
Reconstrucción histórica
A partir de fotografías, planos y documentos de época, se modela la Escuela Santa María tal como existía en 1907, combinando investigación, memoria y técnica digital.
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FECHAS
de ejecución del proyecto
Estos talleres se desarrollan de manera independiente entre sí, puedes elegir los que te interesen, sin obligación de cursarlos todos:
Introducción a Blender
Julio 2025
Modelado 3D desde cero
Agosto 2025
Texturas y Materiales
Agosto 2025
Iluminación y Visualización
Septiembre 2025
Cámaras, Encuadre y Renderizado
Septiembre 2025
Reconstrucción Histórica
Octubre 2025
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INSTRUCTORES
Un equipo que une arte, arquitectura y tecnología
El proyecto Arquitectura, Tecnología y Memoria reúne a un equipo de profesionales comprometidos con la formación artística y la preservación del patrimonio a través de herramientas digitales. Desde la Región de Tarapacá, ambos instructores aportan su experiencia en arquitectura, diseño y visualización 3D para guiar a los participantes en la reconstrucción virtual de la Escuela Santa María de Iquique.
Cristian Calderón Rodríguez
Arquitecto y pintor iquiqueño, con una sólida trayectoria en la intersección entre arte, patrimonio y tecnología. Su trabajo se ha centrado en la revitalización del patrimonio arquitectónico mediante procesos creativos que combinan precisión técnica y sensibilidad artística.
En este proyecto, se desempeña como coordinador general e instructor principal, encargado de las clases teóricas sobre apreciación arquitectónica e historia local, así como de la supervisión del proceso de modelado y visualización 3D. Su enfoque integra la reflexión sobre la memoria urbana con la práctica formativa, promoviendo una comprensión profunda del valor cultural de la Escuela Santa María.
Coordinador general
instructor en arquitectura
Artista digital Instructor de modelado y visualización 3D
MARCELO RAMOS LÓPEZ
Diseñador 3D y artista digital con más de veinte años de experiencia en visualización arquitectónica, animación y fotogrametría aplicada al patrimonio. Fundador de Wallunka, estudio y academia dedicada a la formación en arte y tecnología 3D en Chile y Bolivia, ha participado en numerosos proyectos Fondart y FNDR vinculados a la creación artística y la preservación digital del patrimonio.
Dentro del proyecto, cumple el rol de instructor de modelado y visualización 3D, responsable de impartir las sesiones prácticas con Blender, producción de material audiovisual y acompañamiento técnico a los participantes. Su experiencia en reconstrucción virtual aporta la base técnica y estética que hace posible dar nueva vida digital a la Escuela Santa María de Iquique.